Autor: Nikolas Hamm
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Methodik ist Banane
Einer der schönsten Workshops, den ich in letzter Zeit erlebt habe, verstieß gegen all unsere methodischen Regeln der Workshop-Gestaltung. Er erreichte eine tiefe Auseinandersetzung über Identität, spontane Lebensentscheidungen und die Haltung zum Leben im Allgemeinen – und das ohne einen professionellen Aufbau, so wie wir ihn seit Jahren anwenden und lehren. Wie war das möglich?…
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Sieben Basisprozesse (Glasl)
Theorie, die wir praktisch finden: Die sieben Basisprozesse nach Friedrich Glasl unterscheiden Aspekte, die in Veränderungsprozessen eine Rolle spielen. Sie helfen uns in unseren Prozessbegleitungen, diese Perspektiven voneinander zu trennen und gleichzeitig keine zu vergessen. Alle diese Prozesse können gleichzeitig stattfinden, beeinflussen sich gegenseitig. In unseren Prozessbegleitungen können wir z.B. schauen, mit welchen dieser Aspekte…
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Erfinde (d)ein Spiel!
In diesem online-Kurs erfinden wir mit Kindern Spiele. Im Rahmen der Digitalen Drehtür haben Kinder in diesem und vielen anderen Kursen die Möglichkeit, sich selbst eine Alternative zum Schulunterricht zu suchen, bevor dieser sie langweilt. Kinder, die z.B. schon den Schulstoff in Mathematik können, der mit einer Schulklasse durchgenommen werden soll, können sich einen der…
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Futur 2 – Ein Zeitreise
Ein Workshop mit Weitblick und guter Aussicht 🚀👽🏝️ Wir reisen mit Dir in die Zukunft. Von dort aus schauen wir uns Dein Projekt ganz genau an: Was wird sich verändert haben, was wirst Du geschafft haben, welche Hürden genommen, und was wird Dich überrascht haben? Ein bewegungsreicher Workshop, der den ganzen Körper mit auf die…
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Prozessbegleitung für Schulen
Schulen stehen vor komplexen Herausforderungen und Veränderungen. Große Veränderungslinien wie die Entwicklung zur Ganztagsschule, die Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen, der Ausbau der digitalen Infrastruktur, müssen mit den Erwartungen, Hoffnungen, Wünschen und Ressourcen von Fachlehrer*innen, Schüler*innen, Eltern und kooperierenden Organisationen in Einklang gebracht werden.Dies geht alles nicht von heute auf morgen, und doch besteht akuter Handlungsdruck.…
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Traumberuf im Märchenland
Ein Spiel von nihma zur Berufsorientierung für eine Großgruppe (z.B. alle 10. Klassen einer Schule) Spiel-Idee: In einer Märchenwelt erfinden Schüler*innen Märchenfirmen. Sie produzieren z.B. Zauberstäbe, züchten Feuer-Drachen oder bieten ihre Dienste als als Wahrsager*innen an, oder, oder, oder … Die Schüler*innen übernehmen innerhalb ihrer Firmen wichtige Aufgaben (Leitung, Marketing, Verwaltung, Spezialist*in etc. ), die…
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Lieblings-Bingo
Ein kleines Spiel für eine größere Gruppe 🙂 Auf der Suche nach Gemeinsamkeiten kommen die Teilnehmer*innen ins Gespräch und lernen sich untereinander (besser) kennen. Vorher werden zu Kategorien wie Lieblingstier, Lieblingsfarbe oder Lieblings-App (je nach Interessen und Alter der Spielenden) Bingo-Karten ausgefüllt. Abhängig von der Gruppengröße und Situation kann die Spielleitung durch die verschiedenen Spielphasen…
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Digitales Lerntagebuch
Ein digitales Lerntagebuch dient der systematischen Dokumentation persönlicher Lernfortschritte und Erkenntnisse. Es bietet eine strukturierte Möglichkeit, Erfahrungen, Herausforderungen und erworbenes Wissen zu reflektieren und festzuhalten. Dadurch werden Lernerfolge sichtbar und die persönliche Entwicklung transparent dokumentiert. Es dient als Anregung, wichtige Fakten und Erkenntnisse, aber auch Veränderungen von Haltungen zum Lerngegenstand zu reflektieren. Das Lerntagebuch kann…